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 La cabane du pêcheur.. - chris photograhy

 

 

 

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25 mars 2020

Lignes verticales à la maison

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Ecriture/85/7/Ress_c1_Graphisme_lignes_verticales_PS_456857.pdf

 

En classe nous avons travaillé sur le trait vertical avec les TPS et PS.

Je vous propose de refaire ce travail à la maison.

 

Activités de découverte :

Séance 1 : Répertorier dans la maison ou dans le jardin tous les traits verticaux. Ce constituer un référent. Ici un exemple avec le radiateur, le portail...                                                                                       

Affichage-graphisme-Lignes-verticales

 

Séance 2 : Disposer des bâtons d'esquimau ou des planchettes de bois (style Kappla) ou autre en lignes droites verticales de manière à former les barreaux de la cage d'un animal.                        

             

tigre en cage 1      tigre en cage 2 animaux_en_cage

 

 

Séance 3 : Former des colombins en pâte à modeler et les disposer en lignes droites verticales de manière à former les barreaux de la cage d'un animal.

          

tigre en cage 3

Séance 4 : Jeu du zoo

Selon les indications du dé, planter un bâton d'esquimau ou en enlever un sur un socle en pâte à modeler pour former les barreaux de la cage d'un animal. Le premier qui a planté ses 4 barreaux bien droits a gagné.

Le principe du jeu : si le tombe côté lignes verticales on peut planter un batonnet bien droit dans la pâte à modeler pour faire un barreau de la cage de l'animal. Si le dé tombe côté rond rouge, il faut enlever un bâton. Le 1er qui a planté ses 4 bâtons à gagner.

 

dino au zoo   De_pour_jeu_du_zooobien droit dans la pâte à modeler pour faire un barreau de la cage de l’animal. Si le dé tombe côté rond rouge, il faut eever un bâton. Le premier qui a planté ses 4 barreaux a ga

Séance 5 : Mr Hérisson

Réaliser un hérisson en pâte à modeler et lui planter des cure dents 

  

Activités d'apprentissage : 

Séance 1 : le tracé guidé par des inducteurs

Observer une grille de barbecue, suivre les barreaux avec son doigt, verbaliser (c’est droit, c’est debout, je pars d’en haut en je descends tout droit jusqu’en bas). Tracer des lignes droites verticales à la peinture ou crayon de couleur en posant le pinceau en haut et en le faisant glisser jusqu'en bas entre les barreaux de la grille.

 

grille

Séance 2 : le tracé guidé par des inducteurs

Faire des lignes droites verticales au feutre entre les rainures d’un carton ondulé.

 

carton ondule

Séance 3 : le tracé guidé par des inducteurs

Coller des bandes de papier découpées sur une feuille puis faire des lignes au feutre entre les bandes de papier sans les toucher.

 

bande papier

 

 

Séance 4 : le tracé à main levée

Faire des petits trous à la perforatrice sur une bande puis tracer des traits en partant des trous jusqu'en bas de la feuille. 

perforatrice

 

Séance 5 : le tracé à main levée

Faire des lignes droites verticales au feutre entre 2 gommettes : coller une gommette sur chaque croix et tracer une ligne verticale qui rejoint la gommette du haut et celle du bas.

 

gommettes

 

Séance 6 : la maîtrise du geste

Sur fiche, tracer des lignes verticales au feutre pour faire les barreaux des cages. (Feuille à plastifier ou à mettre dans une feuille plastique protège document pour s'entrainer plusieurs fois).

Quelques productions des enfants de ma classe:

 

IMG_20200401_105229764

 

 

 

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